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[学术研究] 基础理论创新受社会氛围的影响。

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发表于 2018-10-31 12:40:03 | 显示全部楼层 |阅读模式

        基础理论创新受社会氛围的影响。

        基础教育领域是应试教育,缺乏批判思维,教材是“金科玉律”,扼杀了学生的创新能力。教师照本宣科,没有质疑能力,不能创新;即使有创新能力,也会因为不符合“西方人”的学术观点而被掩埋。

        利益圈作怪,学术近亲繁殖,“特行独立”的学者被孤立;个别院士弄虚作假,欺下瞒上,大搞“快乐科研”,自吹自擂,“学阀”作风尽显!

       学术研究远离实践,学术会议成了“收费会”,科学刊物出版部门成了“收费”机构。于是正确的理论创新人才“晋级”无望,饱受打击,直至被“边缘化”或予以“捧杀”!

1、发现铁镁质橄榄岩和菱镁矿陨落成因的张海亭先生,直言“板块假说”的片面性和局限性,触动了“渐变论——板块运动”利益圈。

2、杜乐天先生提出“石油无机成因”,无法晋级为院士,当了一辈子研究员。

3、武汉地质大学李德威教授的“层流构造假说”无法在专业的地质学刊物发表,直至英年早逝,含恨终生。








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